Las escuelas de ámbito rural en su mayoría llevan adelante la presencialidad.
En las escuelas que se ve imposibiltado el acceso por la situación hídrica; se garantizan el dictado de clases en diferentes formatos: entrega de plan de continuidad pedagógica impresa, clases virtuales y escuelas que han trasladado sus aulas a casas de familias.
La comunidad rural de manera desinteresada y con valores de solidaridad, han facilitado estos nuevos espacios.
Se destaca que se trabaja de manera situada en cada realidad de la comunidad educativa en articulación con Educación, Consejo Escolar y Municipio, manteniendo actualización permanente de las familias que se encuentran aisladas, monitoreando el estado de los caminos.
En este sentido, es loable reconocer la gran labor de las/os docentes rurales, que con gran compromiso y dedicación están en permanente contacto con la comunidad rural, como así también, haciendo todo lo posible para garantizar los aprendizajes y la vinculación con los y las estudiantes y sus familias.